Auteurs – Véronique Castellotti
Éditorial
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-1 | 2020
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Présentation [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 7-1 | 2010
Article
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Réponse à Heather Hilton : Expérience, diversité, réception, relation ou : la partie immergée de l’appropriation [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 14-1 | 2017
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Diversité(s), histoire(s), compréhension…Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 12-1 | 2015
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Attention ! Un plurilinguisme peut en cacher un autre. Enjeux théoriques et didactiques de la notion de pluralité [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 7-1 | 2010
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Une conception plurielle et intégrée de l'enseignement des langues – principes, modalités, perspectives [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 2 | 2006
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Centrer, innover, diversifier ? Quelques paradoxes pour une éducation à / par la dé‑centration [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 8-1 | 2011