Auteurs – Elke NISSEN
Article
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Formation hybride vs. présentielle en langues : effets sur la perception des apprenants liés au mode de formation et à l'encadrement pédagogique [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 6-1 | 2009
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Accompagnement de l’autonomisation dans des dispositifs d’apprentissage des langues médiatisés : des leviers récurrents [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 19-1 | 2022