Pour citer cet article

Référence électronique

Marie-Aline Hornung, « La Fable en classe de français langue étrangère : comment le sens du texte se construit-il dans les interactions ?  », Recherches en didactique des langues et des cultures [En ligne], 13-3 | 2016, mis en ligne le 31 décembre 2016, consulté le 29 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/rdlc/1353  ; DOI : https://doi.org/10.4000/rdlc.1353